ＴＥＭではじめる質的研究: 時間とプロセスを扱う研究をめざして /

おとなの学びを実現する日本語の教室: 台湾の民間成人教育機関における教師の成長プロセスと学習者の学習継続プロセス = Japanese Language Classrooms for the Facilitation of Adult Learning : The growth process of teachers and the continuous learning process of adult learners in private adult education institutions in Taiwan /

成人教育・生涯学習ハンドブック: 理論と実践/

カタログＴＥＡ（複線径路等至性アプロ－チ）: 図で響きあう /

ＴＥＡ．実践編 : 複線径路等至性アプロ－チを活用する /

人はいかに学ぶのか: 授業を変える学習科学の新たな挑戦/

１００年学習時代: はじめての「学習学」的生き方入門/

ライフスト－リ－研究に何ができるか : 対話的構築主義の批判的継承 /

日本語教育に役立つ心理学入門/

新版 生涯学習時代の成人教育学: 学習者支援へのアドヴォカシ－/

人生を物語る: 生成のライフスト－リ－ /