九年一貫課程 「健康與體育」成為一個學習領域,正足以
凸顯健康與體育彼此的關聯性。 一方面,透過此一領域的學
九年一貫課程 「健康與體育」成為一個學習領域,正足以凸顯健康與體育彼此的關聯性。 一方面,透過此一領域的學習,學生從小認知到身體活動或動作學習有助身心成長和健康。 另一方面,在生活或行為土,從小養成運動的習慣,視身體活動為日常生活的一部份,運動真正融入生活當中,養成終身過動態方式的生活(active living),裨益生活品質。健康生活的追求,乃是e世紀人類共同的願望。如何從教育、體育、健康和文化角度,更深入探討這四者之間的關聯性及其分工,不只有助於體育與會健康的學術發展:本論壇透過專業人士的溝通、主動,期望凝聚出促進人類健康的策略,供思研究大方向,並做為決策當局之參考。
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